MANAGEMENT ET STRATÉGIE D'ENTREPRISE

Le management et la stratégie d’entreprise s’appliquent à différents domaines : ressources humaines, marketing, B to B ou encore environnement international et ce, dans des secteurs variés et au sein de moyennes ou grandes organisations. L’objectif de l’analyse d’un contexte stratégique est de comprendre l’évolution des changements dans l’environnement de l’entreprise en vue d’élaborer une stratégie adaptée aux défis contemporains liés à la mondialisation des économies. Cette analyse doit porter à la fois sur le contexte externe et interne afin d’identifier les opportunités, les risques, les forces et les faiblesses de l’entreprise.

Activités visées

Communiquer au sein de l’entreprise et développer une communication externe
Utiliser les outils de gestion commerciale
Réaliser des business plans
Maîtriser les techniques de décisions stratégiques
Développer une activité de l’entreprise
Acquérir un savoir-faire pluridisciplinaire sur les différents champs fonctionnels économiques de
l’entreprise
Mettre en place des outils d’organisation interne et de contrôle
Concevoir et mettre en place des stratégies marketing, commerciales et RH
Analyser l’environnement managérial de l’entreprise
Mettre en œuvre des modèles de fonctionnement et de contrôle
Animer et gérer des équipes internationales

Contenu de la formation

D4 Expertise Professionnelle
• D41.1 Culture et management d'entreprise
 (QCM)
• D41.2 Gestion des RH et des organisations
 (Exercices pratiques)
• D42 Soutenance : Mission professionnelle
 (Grand oral)
• D43 Contrôle continu

B4 Langue Vivante Européenne Anglais
(Épreuve écrite)

A4/5 Les entreprises et les enjeux de la transition écologique
 (QCM)

D5 Expertise Professionnelle
• D51.1 Stratégies et environnement géopolitique, économique et juridique
 (Exercices pratiques)
• D51.2 Management stratégique des organisations
 (Étude de cas)
• D52 Soutenance : Thèse professionnelle
 (Grand oral)
• D53 Contrôle continu

B5 Langue Vivante Européenne Anglais
(Épreuve oral)

Pré-requis

Être titulaire d'un BAC+3 ou équivalent,
Maîtriser les règles basiques d’orthographiques, de grammaticales de la langue française,
Maîtriser les règles basiques de calcul.

Matériels requis

Être équipé(e) d’un ordinateur,
D’une bonne connexion Internet et d’une adresse mail Gmail,
Avoir accès aux logiciels de bureautique courants : Microsoft 365 et/ou Google Workspace
Une Webcam et un micro (ordinateur ou externe).

Processus d'admission

La procédure se compose de plusieurs étapes :
• un rendez-vous diagnostic individualisée,
• l'envoie d'un dossier de demande de formation,
• l'identification, voire évaluation des acquis,
Ces étapes ont pour objectif de définir le parcours le plus adapté à vos besoins.

Débouchés

Les types d’emplois accessibles se trouvent dans les domaines suivants :
• Ressources Humaines
• Gestion
• Management
• Marketing
• « Business To Business »
• Environnement International

Validation du parcours

Trois sessions d’examen sont programmables par année : janvier, juin et octobre. Ces sessions d'examen se dérouleront en présentiel face à des surveillants et des jurys indépendants.

Vous avez la possibilité de passer ou repasser chaque épreuve de manière indépendante. Cependant, le diplôme ne vous sera délivré qu'une fois l'ensemble des épreuves validées.

Diplôme reconnu par l'État

Le Mastère européen de niveau 7 (niveau BAC+5) est délivré par la Fédération Européenne des Écoles.

N° de la fiche RNCP :

Pour 2024 :

• Taux de réussite : Promotion en cours
(pourcentage des apprenants ayant obtenu leur diplôme)

• Taux d'achèvement : Promotion en cours
(pourcentage des apprenants formés qui ont terminé leur formation sans abandonner)

• Taux de rupture des contrats d'alternance : Promotion en cours
(pourcentage des apprenants formés qui ont suivi leur formation en alternance sans rupture de contrat)

• Taux d'emploi ou de poursuite d'étude : Promotion en cours
(pourcentage des apprenants ayant décroché un emploi ou ayant choisi de poursuivre ces études, 6 mois après l'obtention d'au moins un bloc de compétence)